我校在教科研層面又傳喜訊，全國教育科學規劃《依托傳統名校文化傳承，構建高中學科核心素養培養體系的實踐研究》課題通過答辯、專家組的現場鑒定，順利結題，2019年10月獲得結項證書，證書號36287。課題是響應教育部提出的“教育部將組織研究提出各學段學生發展核心素養體系，明確學生應具備的適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力”要求，研究如何使核心素養落地教育一線，融入課程體系中，更新教育...

樂群志遠：培養學生文化氣質和社會責任福建省福州高級中學   駱志煌 《人民教育》2021年第12期（2021年6月）     “樂群志遠”的辦學主張，詞出福州高級中學的屬地“樂群路”和“志當存高遠”的校訓。福州高級中學校園承自1881年的鶴齡英華書院，1951年在英華校址上創辦省屬福建省工農速成中學，1956年改名福建省福州高級中學，位列福建省1978年首批辦好的16所重點中學，現為福建省首...

傳統名校的文化傳承和社會責任教育福州高級中學 駱志煌   ◆ 本文是全國教育科學"十二五"教育部規劃課題《依托傳統名校文化傳承，構建高中學科核心素養培養體系的實踐研究》研究成果，發表于《福建教育》2019年第3期    北京師范大學中國教育創新研究院在2018年發布的《21世紀核心素養5C模型研究報告》，將核心素養5C模型中的"文化理解與傳承"素養具體化為文化理解、文化認同、文化踐行三個要素...

為深入貫徹習近平總書記關于新疆系列重要講話和第三次中央新疆工作座談會精神,落實“文化潤疆”治疆方略，發揮我校作為示范高中建設校的輻射作用，全面提高幫扶學校教育教學質量，促進教師專業發展，福州高級中學--新疆奇臺二中教育線上交流周活動于2022年9月19日拉開帷幕。19日上午，奇臺二中書記、校長、副校長以及德育處、教務處、宿管處等部門所有老師參加線上學習，聆聽福州高級中學二級正高級教師、特級教...

江岸金秋色，無限迎客情。為充分發揮福州高級中學傳統名校優質教育教學資源的示范輻射作用，豐富學校的內涵建設，我校迎來了九位三明市優秀年輕校長培養對象跟崗學習。9月19日上午，在王菁副校長、辦公室黃巍主任的帶領下，三明市各中學跟崗校領導走遍擁有豐厚歷史底蘊的福高校園。莊嚴慈祥的孔子像、靜謐中訴說教育歷史的兩座省文?！乐緲桥c力禮堂、典藏豐厚的鶴齡圖書館、栩栩如生的天寧勝景浮雕、寓意深遠的積步園...

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好！我是來自高三10班的鄭羽茜。今天我的演講主題是“推廣普通話，喜迎二十大” 。今年的9月12日—18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周，其主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。在黨和國家的高度重視下，普通話的推廣取得了重大成果。普通話作為聯合國工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋梁和外國人學習漢語的首選語言。新中國成立以來，我國語言文字事業蓬勃發展。截至目...

在剛剛揭曉的省教育廳2022年中小學思想政治理論課示范課等四項特色項目遴選中，我校選送的案例《樂群志遠：構建普通高中寄宿生管理和文化建設的教育場》入選省第三批“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例；我校吳楷琪老師的《深學篤行習近平法治思想——法治政府》入選省第四批中小學思想政治理論課示范課。特此致賀！

2022年9月，省教育廳印發《關于公布福建省2022年中小學學科德育精品項目名單的通知》，確定100個項目入選福建省2022年中小學學科德育精品項目。經福州教育研究院評審指導，我校黃予翕老師的德育精品課《萬有引力定律的應用——人造衛星上天》、黃瑩瑩老師的德育精品課《以茶為媒，助力鄉村振興——農業區位因素及其變化》入選省中小學學科德育精品項目。特此致賀！

為進一步加快福建省示范高中建設學校的建設，提升教師職業素養，順應新時代教育發展的趨勢，駱志煌校長積極倡導全校開展建設學習共同體活動，我校教師聞風而動積極響應，志同道合者獻計獻策，目前首批學習共同體建設團隊共計6組。9月15日我校舉辦了福州高級中學“學習共同體”點評會，為本批次申報的項目作精細化點評，為活動的順利開展領航護航，會議由教科室紀業主任主持。駱校長首先指出學習共同體的意義，對標教育教...

由教育部教育技術與資源發展中心(中央電化教育館)主辦的第二十三屆全國學生信息素養提升實踐活動已順利結束。本屆學生活動數字創作類共收到來自各省級活動組織單位限額推薦作品3118件，其中204件作品參加全國線上交流，34件作品的作者獲得“創新之星”。計算思維類共收到限額推薦作品631件，其中84件作品參加全國交流活動，15件作品的作者獲得“創新之星”。我校選報的學生翁思瀟微視頻作品《等待》獲數字...