江岸金秋色，無限迎客情。為充分發揮福州高級中學傳統名校優質教育教學資源的示范輻射作用，豐富學校的內涵建設，我校迎來了三明市中小學、幼兒園名校長培養工程的9名高中校長，赴福高開展為期一周的跟崗學習。9月19日上午，在王菁副校長、辦公室黃巍主任的帶領下，三明市各中學跟崗校領導走遍擁有豐厚歷史底蘊的福高校園。莊嚴慈祥的孔子像、靜謐中訴說教育歷史的兩座省文?！乐緲桥c力禮堂、典藏豐厚的鶴齡圖書館、...

為進一步加快福建省示范高中建設學校的建設，提升教師職業素養，順應新時代教育發展的趨勢，駱志煌校長積極倡導全校開展建設學習共同體活動，我校教師聞風而動積極響應，志同道合者獻計獻策，目前首批學習共同體建設團隊已有6個項目提出申報。9月15日我校舉辦了福州高級中學“學習共同體”點評會，為本批次申報的項目作精細化點評，為活動的順利開展領航護航，會議由教科室紀業主任主持。駱校長首先指出學習共同體的意義...

2022年9月13日上午，福建師范大學等高校的學科教學碩士生和化學學科本科實習隊的師生，以及閩江學院的跟崗教師齊聚我校，參加入校培訓會。會前，黃閩晶老師帶領大家致禮至圣先師孔子像，參觀兩座省級文保美志樓和力禮堂，感受百年校園煥發文脈賡續的新活力。在天寧勝景浮雕前，黃老師講述了從天寧山更名煙臺山的歷史變遷以及文人名士在此活動的蹤跡。大家從校園景觀中直觀領會福高“傳統名校文化傳承與社會責任教育”...

根據《福州市教育局關于公布2022年福州市中小學（幼兒園）新師考核大比武活動獲獎名單的通知》，我校兩位參賽教師獲得佳績，林霞玉獲一等獎（高中數學組第1名），陳雯昕獲二等獎（高中英語組第2名），特此致賀！我校致力于實施“立體異質”校本培訓規劃，設置不同層次的立體研修平臺，分類推進，磨礪青年教師，助推骨干教師，打造名師，達成教師的異質化發展目標。此次比賽佳績正是我校強化校本研訓，提高教師的理論與...

習近平總書記指出“科技是關鍵，信息是靈魂?！碑斍敖逃畔⒒膬群粩嗌罨?，為探索信息時代背景下教育治理的新模式，教育部陸續發布了《中國教育現代化2035》《加快推進教育現代化實施方案（2018-2022年）》等政策，以期加強教育信息化從研究到應用的系統部署、縱深推進。信息化時代對教育教學提出了新的挑戰，對教學的形態、內容和模式提出了新的要求，向教師提出了新的目標。我校以提升教師信息素養為目標...

為貫徹《中小學教師信息技術應用能力提升工程執行辦公室關于做好2021年全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0工作總結和2022年工作安排的通知》的要求，國家能力提升工程執行辦于2022年8月25日—26日開展2021年能力提升工程2.0典型案例線上展播活動。此活動旨在廣泛宣傳能力提升工程2.0的典型成果，加強各地之間的經驗學習與交流，發揮優秀實踐的輻射作用。福州高級中學數學組信息技術2...

為貫徹落實《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《新時代基礎教育強師計劃》和全國、全省、全市教育工作會議精神。根據《福州市教育局關于組織開展2022-2025年新一輪基礎教育教師崗位大練兵和教師教學競賽活動通知》（榕教人〔2022〕7號）、《關于開展福州市中小學（幼兒園）優秀基本功新教師評選活動預通知》等文件要求，為進一步加快新教師的專業成長，提升新教師的教育教學能力...

根據《關于公布 2021 年全國中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0 典型案例評選結果的通知》，本次評選經形式審查和專家評審等程序，選出的典型案例切實反映了能力提升工程 2.0 的優秀實踐，具有真實性、代表性與示范性。我校數學組信息技術2.0案例《GeoGebra在線數學實驗打造智慧教學》，入選2021 年全國中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0信息化教學創新優秀典型案例。