我校在教科研層面又傳喜訊，全國教育科學規劃《依托傳統名校文化傳承，構建高中學科核心素養培養體系的實踐研究》課題通過答辯、專家組的現場鑒定，順利結題，2019年10月獲得結項證書，證書號36287。課題是響應教育部提出的“教育部將組織研究提出各學段學生發展核心素養體系，明確學生應具備的適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力”要求，研究如何使核心素養落地教育一線，融入課程體系中，更新教育...

江岸金秋色，無限迎客情。為充分發揮福州高級中學傳統名校優質教育教學資源的示范輻射作用，豐富學校的內涵建設，我校迎來了九位三明市優秀年輕校長培養對象跟崗學習。9月19日上午，在王菁副校長、辦公室黃巍主任的帶領下，三明市各中學跟崗校領導走遍擁有豐厚歷史底蘊的福高校園。莊嚴慈祥的孔子像、靜謐中訴說教育歷史的兩座省文?！乐緲桥c力禮堂、典藏豐厚的鶴齡圖書館、栩栩如生的天寧勝景浮雕、寓意深遠的積步園...

為進一步激發學生崇尚科學、探索未知、敢于創新的熱情，引導學生在航空航天路上筑夢前行，9月15日下午，全國科技館聯合行動“同上一堂科學課”在中國科技館舉行。作為全國8個分會場之一，福建省科技館組織館校結合基地校福州高級中學師生通過視頻連線方式參加活動?；顒右曨l連線了航天英雄、中國首飛航天員、中國載人航天工程副總設計師、國際宇航科學院院士楊利偉為同學們帶來航天主題科學課?；顒右潦?，福建省科技館的...

為進一步加快福建省示范高中建設學校的建設，提升教師職業素養，順應新時代教育發展的趨勢，駱志煌校長積極倡導全校開展建設學習共同體活動，我校教師聞風而動積極響應，志同道合者獻計獻策，目前首批學習共同體建設團隊共計6組。9月15日我校舉辦了福州高級中學“學習共同體”點評會，為本批次申報的項目作精細化點評，為活動的順利開展領航護航，會議由教科室紀業主任主持。駱校長首先指出學習共同體的意義，對標教育教...

由教育部教育技術與資源發展中心(中央電化教育館)主辦的第二十三屆全國學生信息素養提升實踐活動已順利結束。本屆學生活動數字創作類共收到來自各省級活動組織單位限額推薦作品3118件，其中204件作品參加全國線上交流，34件作品的作者獲得“創新之星”。計算思維類共收到限額推薦作品631件，其中84件作品參加全國交流活動，15件作品的作者獲得“創新之星”。我校選報的學生翁思瀟微視頻作品《等待》獲數字...

根據《福州市教育局關于公布2022年福州市中小學（幼兒園）新師考核大比武活動獲獎名單的通知》，我校兩位參賽教師獲得佳績，林霞玉獲一等獎（高中數學組第1名），陳雯昕獲二等獎（高中英語組第2名），特此致賀！我校致力于實施“立體異質”校本培訓規劃，設置不同層次的立體研修平臺，分類推進，磨礪青年教師，助推骨干教師，打造名師，達成教師的異質化發展目標。此次比賽佳績正是我校強化校本研訓，提高教師的理論與...

春華秋實，又一年滋蘭樹蕙；教書育人，再一季桃李芳菲。在這豐收的季節里，福州高級中學隆重召開以“迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人”為主題的2022年教師節慶祝大會，向全校廣大教育工作者致以節日祝福和崇高敬意，弘揚尊師重教之風氣，激勵全體教育工作者不忘初心、不負韶華，堅守使命、奮發有為。校領導駱志煌校長、林潤瑜書記、王菁副校長、莊陽彬副校長、吳丹舟副校級督導與全體教職工歡聚一堂，共慶教師節。本次大...

2022年9月13日上午，來自福建師范大學與石河子大學等學校的實習生，及閩江學院的跟崗教師齊聚我校，參加入校培訓會。會前，黃閩晶老師帶領大家從六號門攀登而上，致禮至圣先師孔子像。隨后參觀兩座省級文?！乐緲呛土ΧY堂，感受百年校園煥發文脈賡續的新活力。在天寧勝景浮雕前，黃老師講述了從天寧山更名煙臺山的歷史變遷以及文人名士在此活動的蹤跡。大家從校園景觀中直觀領會福高“傳統名校文化傳承與社會責任...

又是一年中秋至，福州高級中學清頌漢服社邀千墨文學社及其他師生代表于第六會議室開展主題為“霓裳云袂·香韻仲秋”的中秋雅集活動。華夏自古以焚香為雅事，文人墨客以香會友，與香為伴?；顒右潦?，教科室副主任、歷史教研組黃崢老師向在座師生介紹了中國品香的悠久歷史、香的門類及香的禮神祭祖、藥用養生、香薰宴請等功用。隨后，福州市傳統文化促進會副會長、倉山區漢服制作技藝非遺傳承人、香道師董脆紅女士與師生們共啟...

習近平總書記指出“科技是關鍵，信息是靈魂?！碑斍敖逃畔⒒膬群粩嗌罨?，為探索信息時代背景下教育治理的新模式，教育部陸續發布了《中國教育現代化2035》《加快推進教育現代化實施方案（2018-2022年）》等政策，以期加強教育信息化從研究到應用的系統部署、縱深推進。信息化時代對教育教學提出了新的挑戰，對教學的形態、內容和模式提出了新的要求，向教師提出了新的目標。我校以提升教師信息素養為目標...

為貫徹《中小學教師信息技術應用能力提升工程執行辦公室關于做好2021年全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0工作總結和2022年工作安排的通知》的要求，國家能力提升工程執行辦于2022年8月25日—26日開展2021年能力提升工程2.0典型案例線上展播活動。此活動旨在廣泛宣傳能力提升工程2.0的典型成果，加強各地之間的經驗學習與交流，發揮優秀實踐的輻射作用。福州高級中學數學組信息技術2...

初秋的第一縷陽光穿過閩江南岸，照在風景秀麗的煙臺山上。這塊承載百年歷史文化積淀的土地又開啟了新的篇章。這里曾成長起一代代名師，桃李不言，下自成蹊。2022年8月23日至8月24日，福州高級中學為十三位新入職的青年教師舉辦了專題培訓。新教師們齊聚校園，領悟學校領導擘畫的發展藍圖，學習前輩教師分享的成長經歷，立志成為教育事業的優秀人才。 遠眺：理想與信念照亮未來8月23日上午，在校友校志辦副主任...

為貫徹落實《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《新時代基礎教育強師計劃》和全國、全省、全市教育工作會議精神。根據《福州市教育局關于組織開展2022-2025年新一輪基礎教育教師崗位大練兵和教師教學競賽活動通知》（榕教人〔2022〕7號）、《關于開展福州市中小學（幼兒園）優秀基本功新教師評選活動預通知》等文件要求，為進一步加快新教師的專業成長，提升新教師的教育教學能力...

根據《關于公布 2021 年全國中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0 典型案例評選結果的通知》，本次評選經形式審查和專家評審等程序，選出的典型案例切實反映了能力提升工程 2.0 的優秀實踐，具有真實性、代表性與示范性。我校數學組信息技術2.0案例《GeoGebra在線數學實驗打造智慧教學》，入選2021 年全國中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0信息化教學創新優秀典型案例。

7月16日，福州市林松名師工作室與福州教育研究院聯合舉辦的福州市初中生物學科2024屆中考備考研討會暨福州市新初二生物學科2023年中考備考研討會在我校舉行。為了深化課堂教學改革，進一步加強教師隊伍建設，促進教師專業成長，林松老師領銜的福州市生物名師工作室的成員，還有來自閩江師范高等?？茖W校的林修愚老師、福州教育研究院高中教研員鄭琳老師、閩江師范高等?？茖W校教科所的吳向陽老師、福州教育研究院...

2022年7月10日，為發揮我校名師示范輻射作用，搭建促進青年教師成長的平臺，福州市林松名師工作室在我校開展專題研修活動。本次活動主要針對新高考背景下的復習備考與教學評價，活動由工作室領銜名師福州高級中學林松老師主持，工作室成員們積極參與，潛心研思核心素養，攜手共話高三教學?；顒右潦?，福州第四中學鐘穎老師開展《基于高考命題趨勢的備考方向解析—2023屆高三復習建議》的主題研討，她由淺入深地分...

為加強基礎學科拔尖創新人才選拔培養，發揮示范性高中建設學校示范輻射作用，我校高度重視“強基計劃”，積極創造機會創設氛圍鼓勵優秀學生報考，取得明顯成效。近日，捷報再次傳來，在7月5日公布的 “強基計劃”錄取結果中，我校高三5班薛韜同學獲得天津大學數學與應用數學錄取資格、高三13班蘇曉同學獲得重慶大學物理學專業的錄取資格。兩位同學是福高22屆優秀畢業生的典例，他們憑借著廣博的知識、頑強的毅力和不...

根據《福州市教育局關于公布2021年福州市學科帶頭人和骨干教師認定名單的通知》，我校黃巍、黃俊偉等2位教師被認定為福州市學科帶頭人，蘇世峰、賴曉暉、廖成鑾、鄭成、張鴻等5位教師被認定為福州市骨干教師。這將進一步助推我校名師培養，優化教師隊伍，提升教育品質。特此致賀！       

根據《福州市教育局關于公布2022年福州市師生信息素養提升實踐活動（教師部分）獲獎名單的通知》（榕教直〔2022〕25號），我校郭曉萍、林霞玉、林文鋒、黃瑩瑩、唐衍、梁樅等6位教師在課件、微課、單課時案例等類別中獲得佳績。特此致賀！習近平總書記強調“沒有信息化就沒有現代化”。以教育信息化支撐引領教育現代化發展，必須堅持信息技術與教學教學深度融合的核心理念，而推動融合的主體是教師。2018年1...

本學年，高二同學繼續完成研究性學習的任務，有了高一階段的經驗的積累，高二同學開展研究性學習更加得心應手。7月1日，高二年段在奮進樓103教室開展研究性學習成果匯報會，來自18個研究性學習班級的18個課題項目代表各自研學班級參加了總結匯報，全體研究性學習班的授課教師參加了匯報。本次研究性學習的研究內容涵蓋了社會生活類、自然環境類、歷史文化類和個人生活類等知識，同學們研究的角度多樣，多貼近生活。...

一個學年以來，高一的同學在老師的指導下認真進行選題和開題，撰寫結題報告，在研究性學習方面取得了一定的成果。7月1日，高一年段在學校第五會議室舉行了成果匯報。本次匯報由黃俊偉副主任主持，高一各研學班級的授課教師參與了本次成果匯報會。本次研究性學習的研究內容涵蓋了社會生活類、自然環境類、歷史文化類和個人生活類等知識，展示了多種形式的成果，有豐富的圖文資料、視頻資料等，生動活潑，現場氣氛熱烈。本...

教研組長集備組長是學校進行學科教學研究和教學改革的組織者與帶頭人，我校重視其在學校教育發展的橋梁基石作用。2022年6月22日下午，我校針對教研組長、集備組長團隊進行信息技術能力和組長職能提升培訓。此次培訓活動由莊陽彬副校長主持。駱志煌校長、相關職能部門領導和教研組長集備組長等參加會議。信息能力提升專業素養，多元融合培育時代新人。我校特地邀請超星與科大訊飛的培訓講師前來培訓。一是進行有關閱讀...

“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任?！备骷夵h委和政府高度重視建設高素質專業化的教師隊伍。為貫徹中央教育精神，我校持續舉行“磨礪師能，樂群志遠”教學公開月活動，此次活動從2022年5月4日持續到6月13日，開設了50節精彩紛呈的融合信息技術示范課，全校教師積極參與磨課研課，互聽互研，教學相長，力求發揮積極性、創...

2022年6月5日上午，福建省科技館二樓開展了一場“與科學家面對面共話綠色未來”活動，邀請“華龍一號”總設計師邢繼、中核集團福清核電副總工程師薛峻峰與高級操縱員胡彪三位專家就“華龍一號”核電站成功運營進行報告與分享。在教務處黃俊偉老師的組織下，高一陳曉兒段長、高一（1）班班主任陳曉珊老師，高一（13）班班主任鄭睫老師帶領福州高級中學部分同學來到現場，同時科技館通過線上直播的方式連線多位同學、...

根據《福州市教育局關于開展“十四五”期間市級基礎教育人才培養認定有關工作的通知》（榕教人〔2022〕1號）要求，經個人申報、學校推薦，福州市教育局組織專家遴選，我校吳國艷、林曉琦、紀業、付進華、陳菡等5位教師獲評福州市“十四五”第一批教學名師培養對象，這將進一步助推我校名師培養，優化教師隊伍，提升教育品質。特此致賀！

物理蘊藏在草長鶯飛、銀裝素裹之中，物理也蘊藏在波光粼粼、滴水成冰之中。她隱匿于萬物，卻在不經意間被有心人捕捉，印刻于相片之上。這便是物理攝影，一件賞心悅事！為帶領同學們感受科學與藝術的結合之美，從物理學的視角認識自然、理解自然，福州高級中學物理組致力于開設精品校本課程《物理攝影》，引導學生建構自然界的物理圖景，促進學生利用現代科學技術來研究物理，培養物理科學思維，增強創新意識，帶給學生積極的...

我們乘著時代的風云，以微毫詮釋盛大，且歌且舞而來，我們曼妙風姿里，就是生命。5月17日下午，生物學科開展植物組織培養的系列實踐活動，由于植物細胞具有全能性的特點，故體外培養植物的細胞、組織或器官可以形成一個完整的植株。同學們在實驗中感受生命，欣賞生命，體驗生生不息的生命世界的美妙，同時培養相應的實驗操作技能，提升關鍵能力。高一年段開展“微型繁殖——讓手指植物走進生活”實踐活動，同學們通過規范...

   為了鍛煉地理學科思維，提升學習興趣，5月17日下午，地理教研組的老師精心準備為高一高二的同學了帶來了精彩的地理活動項目。高一集備組老師帶領學生通過各式各樣的地理實驗驗證大自然中的地理規律，把課本的知識真切地搬到了實驗室，學生通過老師提供的各式器材精心設計實驗步驟，驗證了平時在課堂上所學到自然界水循環、熱力環流、下滲作用等地理相關原理和規律。抽象的知識瞬間在同學們的心中生動形象起來。高...